Missions principales
- • Accueillir les enfants le matin et les accompagner dans les temps de transition.
- • Aider à l’habillage, au passage aux toilettes et aux gestes d’hygiène.
- • Préparer et ranger le matériel pédagogique et les espaces d’activité.
- • Assister l’enseignant pendant les ateliers, les jeux et les sorties.
- • Surveiller les enfants pendant les temps de récréation, de sieste et de repas.
- • Nettoyer et désinfecter le mobilier, les surfaces et le matériel utilisé.
- • Transmettre à l’équipe éducative les informations utiles sur le comportement ou l’état des enfants.
Compétences requises
Savoir-faire technique
- • Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité en milieu scolaire.
- • Manipuler et désinfecter correctement le matériel collectif et les locaux de classe.
- • Savoir accompagner les jeunes enfants dans les gestes de la vie quotidienne.
- • Participer à la préparation d’ateliers éducatifs et d’activités manuelles.
- • Connaître l’organisation d’une école maternelle et le rôle de l’équipe éducative.
- • Identifier les situations d’alerte liées à la santé, à l’accident ou au comportement d’un enfant.
- • Adapter sa posture aux consignes de l’enseignant et aux règles du service public.
Qualités humaines
- • Patience face aux besoins répétés et aux rythmes irréguliers des jeunes enfants.
- • Sens de l’observation pour repérer une fatigue, une gêne ou un changement de comportement.
- • Calme dans les situations de groupe, de bruit ou d’agitation.
- • Capacité à coopérer avec l’enseignant et les autres agents de l’école.
- • Bienveillance ferme pour cadrer les enfants sans brusquerie.
- • Discrétion professionnelle dans les échanges avec les familles et l’équipe.
Formations et diplômes
- • Concours d’ATSEM de la fonction publique territoriale, généralement accessible avec un CAP.
- • CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE).
- • Titre ou formation de la petite enfance reconnue et préparation au concours ATSEM.
- • VAE visant le CAP AEPE ou la validation d’une expérience dans l’accompagnement du jeune enfant.
- • Bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP), utile pour évoluer dans le secteur.
Salaire ATSEM en 2026
Évolution de carrière
- • Agent territorial spécialisé des écoles maternelles principal de 2e classe puis principal de 1re classe.
- • Animateur périscolaire ou agent d’animation en collectivité territoriale.
- • Auxiliaire de puériculture après une formation adaptée et une réorientation vers la petite enfance.
- • Agent de restauration ou agent d’entretien en milieu scolaire avec évolution interne.
- • Référent petite enfance ou encadrant de service en collectivité, selon l’expérience et les concours.
Débouchés et marché de l'emploi
Le métier recrute principalement dans les communes, intercommunalités et autres collectivités territoriales qui gèrent les écoles maternelles. Les postes sont liés aux ouvertures de classes, aux remplacements et aux besoins périscolaires, avec des recrutements réguliers mais souvent encadrés par concours ou liste d’aptitude. En 2026, la demande reste soutenue dans les grandes villes, les zones périurbaines et les territoires où les effectifs scolaires sont stables ou en hausse. Les horaires sont souvent calés sur le temps scolaire, ce qui attire aussi des candidats recherchant un cadre de travail public.
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