Le métier d'ATSEM
- Assiste le personnel enseignant pour l'accueil des enfants et l'animation des activités éducatives.
- Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne sur le temps scolaire ou périscolaire.
- Effectue la préparation du matériel, le rangement et l'entretien du cadre de vie des enfants.
Définition de la fiche ROME K1308 « Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM) ».
Missions principales
- Accueillir les enfants le matin et les accompagner dans les temps de transition.
- Aider à l’habillage, au passage aux toilettes et aux gestes d’hygiène.
- Préparer et ranger le matériel pédagogique et les espaces d’activité.
- Assister l’enseignant pendant les ateliers, les jeux et les sorties.
- Surveiller les enfants pendant les temps de récréation, de sieste et de repas.
- Nettoyer et désinfecter le mobilier, les surfaces et le matériel utilisé.
- Transmettre à l’équipe éducative les informations utiles sur le comportement ou l’état des enfants.
Accès au métier
Cet emploi est accessible avec un CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance et sur concours de la fonction publique territoriale pour travailler au sein des écoles publiques. Recrutement uniquement sur condition de diplôme pour les écoles privées.
- Concours d’ATSEM de la fonction publique territoriale, généralement accessible avec un CAP.
- CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE).
- Titre ou formation de la petite enfance reconnue et préparation au concours ATSEM.
- VAE visant le CAP AEPE ou la validation d’une expérience dans l’accompagnement du jeune enfant.
- Bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP), utile pour évoluer dans le secteur.
Compétences
Soin
- • Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant
- • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- • Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- • Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort
- • Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
- • Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- • Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
Animation
- • Accueillir des enfants
- • Organiser des activités ludiques et éducatives durant le trajet
Maintenance, Réparation
- • Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- • Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
- • Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien
Développement commercial
- • Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs
Communication
- • Relayer de l'information
- • Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- • Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Qualités humaines
- • Patience face aux besoins répétés et aux rythmes irréguliers des jeunes enfants.
- • Sens de l’observation pour repérer une fatigue, une gêne ou un changement de comportement.
- • Calme dans les situations de groupe, de bruit ou d’agitation.
- • Capacité à coopérer avec l’enseignant et les autres agents de l’école.
- • Bienveillance ferme pour cadrer les enfants sans brusquerie.
- • Discrétion professionnelle dans les échanges avec les familles et l’équipe.
Savoirs
Caractéristiques des produits de nettoyage · CAP accompagnant éducatif petite enfance · Procédures d'urgence et de premiers secours · Langue des signes · Etapes du développement de l'enfant · Pathologies de l'enfant · Psychomotricité · Psychologie de l'enfant et de l'adolescent · Principes de diététique et de l'équilibre nutritionnel · Droit de l'enfant et protection des mineurs · Normes d'hygiène et de propreté · Techniques d'éveil de l'enfant
Contextes de travail
- Publics spécifiques
- Personnes en situation de handicap · Public scolaire
Recrutements prévus en 2026
Les employeurs prévoient au moins 23 609 projets de recrutement pour le groupe de métiers « Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile », dont relève le métier ATSEM.
- 52 % jugés difficiles par les employeurs (11 492 projets, parmi les bassins où le chiffre est publié)
- 13 % de projets saisonniers (1 371)
Les 5 bassins d'emploi qui recrutent le plus
- Paris (75) : 2 118 projets
- Bordeaux (33) : 1 296 projets
- Marseille (13) : 1 168 projets
- Lyon Centre (69) : 732 projets
- Paris Ouest La Défense (92) : 615 projets
Classement parmi les 276 bassins où le chiffre est publié (les autres sont sous secret statistique).
Intentions d'embauche déclarées, pas des offres publiées. Méthode de l'enquête
Source : France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre (BMO), 2026 — maille : France entière (national) et bassins d'emploi.
Salaire d'ATSEM
Suisse
Groupe « Auxiliaires des soins et de l'assistance » : médiane 5 629 CHF brut par mois, la moitié des salariés entre 5 005 et 6 426 CHF.
CHF brut mensuel standardisé (40 h/semaine, 4 1/3 semaines), secteurs privé et public.
Source : OFS, Enquête suisse sur la structure des salaires (ESS), 2024 — maille : Suisse (ensemble du pays).
Ces chiffres décrivent un groupe de professions, pas le seul métier ATSEM : ils situent la rémunération, ils ne la fixent pas.
Repères de salaire par villeÉvolution et mobilités
- Agent territorial spécialisé des écoles maternelles principal de 2e classe puis principal de 1re classe.
- Animateur périscolaire ou agent d’animation en collectivité territoriale.
- Auxiliaire de puériculture après une formation adaptée et une réorientation vers la petite enfance.
- Agent de restauration ou agent d’entretien en milieu scolaire avec évolution interne.
- Référent petite enfance ou encadrant de service en collectivité, selon l’expérience et les concours.
Mobilités identifiées par France Travail
- Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)
- Garde d'enfant
- Assistant / Assistante de vie dépendance
- Employé familial / Employée familiale
- Agent / Agente de service hospitalier (ASH)
- Animateur / Animatrice jeunesse
- Auxiliaire de puériculture
- Animateur / Animatrice petite enfance (ROME K1307)
- Educateur / Educatrice de jeunes enfants
- Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale (ROME K1101)
Débouchés et marché de l'emploi
Le métier recrute principalement dans les communes, intercommunalités et autres collectivités territoriales qui gèrent les écoles maternelles. Les postes sont liés aux ouvertures de classes, aux remplacements et aux besoins périscolaires, avec des recrutements réguliers mais souvent encadrés par concours ou liste d’aptitude. En 2026, la demande reste soutenue dans les grandes villes, les zones périurbaines et les territoires où les effectifs scolaires sont stables ou en hausse. Les horaires sont souvent calés sur le temps scolaire, ce qui attire aussi des candidats recherchant un cadre de travail public.
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Lancer mes candidaturesSource : France Travail, ROME v4.61, Licence Ouverte — fiche K1308 « Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM) » (définition, accès, compétences, savoirs, contextes, mobilités), reprise sans modification.
Textes « missions », « conseils », « évolution » et « débouchés » rédigés par EZJob.
Mise à jour des données : 16 octobre 2026.